我們應該這樣看待法律給予未成年人的特殊保護 ①有了這種保護,我們就可以放心大膽地想干什么就干什么 ②未成年人法律意識和自我保護能力低,需要這種特殊保護 ③這為未成年人的健康成長提供了一定的外部條件 ④為未成年人提供特殊保護就是保護國家和民族的明天
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憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權利,我們要珍惜自己的權利,依法行使自己的權利。首先自己要學習法律,特別是《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國反家庭暴力法》。
無論在家里、學校里或社會上時,受到非法侵害時,可以向加害人或者受害人所在單位、居民委員會、村民委員會、婦女聯合會等單位投訴、反映或者求助。也可以向公安機關報案或者依法向人民法院起訴的。
作為未成年人,我們應當珍惜法律給予的特殊保護依法正確行使權力、自覺履行義務,不得超越法律為所欲為,否則必將受到法律嚴懲。
擴展資料
未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。未成年人的生存和發展事關人類的未來,對他們給予特殊關愛和保護,已經成為人類的共識。
保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。全社會應創造有利于未成年人健康成長的社會環境。未成年人應該增強自我保護意識,提高自我保護能力,學會用法律來保護自己。
作為公民,未成年人應受法律的重點保護。保護未成年人,應當堅持最有利于未成年人的原則。
根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三條國家保障未成年人的生存權、發展權、受保護權、參與權等權利。未成年人依法平等地享有各項權利,不因本人及其父母或者其他監護人的民族、種族、性別、戶籍、職業、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。
第四條保護未成年人,應當堅持最有利于未成年人的原則。處理涉及未成年人事項,應當符合下列要求:
(一)給予未成年人特殊、優先保護;
(二)尊重未成年人人格尊嚴;
(三)保護未成年人隱私權和個人信息;
(四)適應未成年人身心健康發展的規律和特點;
(五)聽取未成年人的意見;
(六)保護與教育相結合。
擴展資料:
《中華人民共和國未成年人保護法》第九條縣級以上人民政府應當建立未成年人保護工作協調機制,統籌、協調、督促和指導有關部門在各自職責范圍內做好未成年人保護工作。協調機制具體工作由縣級以上人民政府民政部門承擔,省級人民政府也可以根據本地實際情況確定由其他有關部門承擔。
第十條共產主義青年團、婦女聯合會、工會、殘疾人聯合會、關心下一代工作委員會、青年聯合會、學生聯合會、少年先鋒隊以及其他人民團體、有關社會組織,應當協助各級人民政府及其有關部門、人民檢察院、人民法院做好未成年人保護工作,維護未成年人合法權益。
參考資料來源:中國人大網——中華人民共和國未成年人保護法
作為公民,未成年人應該更加遵守法律,不要以身試法。作為未成年人必須遵紀守法,首先,違法的事情不做,做到自我保護,增強法律保護意識,認真學習法律的規章制度。做一個合格的 對社會有用的人才。
法律之所以要給予未成年人以特殊保護,是因為未成年人? |
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A.處在生理、心理發育的重要時期,思維活躍,樂于交往,求知欲和好奇心強? B.生活經驗不足,各方面都還不成熟,在辨別是非、區分良莠方面往往會出現這樣那樣的問題 C.法律意識和自我保護能力不強? D.容易遭受不法侵害? |
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