這里只能給你提個(gè)建議：1.各題的準(zhǔn)則可以自己確定，最好通過(guò)調(diào)查等確定；2.層次分析法的成對(duì)比較矩陣建立可以參考網(wǎng)上一些數(shù)據(jù)和問(wèn)卷調(diào)查等得到。3.一致性檢驗(yàn)要嚴(yán)格把關(guān)。4.嚴(yán)格按照層次分析法步驟來(lái)做。，，，參考《數(shù)學(xué)模型第三版》里面有詳細(xì)的步驟和實(shí)例。

姜啟源的《數(shù)學(xué)模型》第三版，照抄就行

vxbvx

用勾股，直角邊平方的和=斜邊的平方
下面那條斜線應(yīng)該是4.5開(kāi)平方。
而最長(zhǎng)能買：2.2*2.2+4.5=9.34，9.34開(kāi)平方就是答案。約等于3.0561413579872250405244240669725

根據(jù)電梯內(nèi)的空間的對(duì)角線長(zhǎng)解題。
解題過(guò)程如下：

解：電梯內(nèi)的竹竿最大長(zhǎng)的平方＝1.5的平方＋1.5的平方＋2.2的平方＝9.34
所以　電梯內(nèi)的竹竿最大長(zhǎng)為3.056
答：能放入電梯內(nèi)的竹竿最大長(zhǎng)度大約是3米，
你能估計(jì)出小名買的竹竿至少是大于3米

勾股定理等腰三角形兩條短的邊的平方和，等于長(zhǎng)的那條邊的平方！1.5*1.5*2=4.5根號(hào)4.5的平方加2.2的平方等于最長(zhǎng)那條邊的平方等于9.34根號(hào)9.34就是最長(zhǎng)那條線約等于3

①2.2米②1.5米

果凍真強(qiáng)悍 我來(lái)找答案竟然找到你問(wèn)的問(wèn)題 汗死
直接在網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)單的Flash模板 下下來(lái)自己稍微改下就行了

三分鐘？如果是個(gè)人博客呢？可以嗎？我剛做了一個(gè)。 如果可以聯(lián)系我就行了。見(jiàn)名字。

好辦。如果勸說(shuō)無(wú)用的話，設(shè)立一個(gè)全勤獎(jiǎng)。象征性地發(fā)一定金額的獎(jiǎng)金給那些從不遲到早退或者跑出去的。這個(gè)金額不用多，但可以起到鼓勵(lì)員工守崗的作用。如果那個(gè)人還是不遵守，他自然拿不到這項(xiàng)獎(jiǎng)金，別的出勤好的員工也會(huì)覺(jué)得公平了。那個(gè)經(jīng)常出去的員工業(yè)績(jī)好，最好不要從提成或薪金上克扣他，不利于留住人才。總之，第一，留住人才；第二，讓其他人覺(jué)得公平；第三，鼓勵(lì)那個(gè)人才也守崗。

嗯.你這個(gè)問(wèn)題我很感興趣.

首先:我注重的是團(tuán)隊(duì),而不是突出個(gè)人.雖然他創(chuàng)造出了60%的利潤(rùn),但也不能乎視其它人的40%.
當(dāng)然,我也很欣賞個(gè)人能力非常強(qiáng)的人,但是我不能因?yàn)樗粋€(gè)人而破壞團(tuán)隊(duì)的秩序.

1:要求出色的員工每天8小時(shí)在崗.
2:60%的業(yè)績(jī)里拿出相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)金給予獎(jiǎng)勵(lì),并且一定要公開(kāi)、透明。這樣才能刺激其它5人的工作狀態(tài)，使其為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出更多的利潤(rùn)。

很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。

雖然他的業(yè)績(jī)高，但是他這種上班法，會(huì)引起別人不滿的，也會(huì)讓你不便管理，不能服眾
可以好好和他談?wù)劊屇阋埠米龅那闆r下調(diào)整下他的時(shí)間，如果還有人不滿的話，就說(shuō)如果有誰(shuí)不服，也做出他那樣的成績(jī)來(lái)看。

生意人講究的就是業(yè)績(jī).
只要業(yè)績(jī)好 人品不差 他溜達(dá)就讓他溜達(dá)吧.

如果勸說(shuō)無(wú)效 我就讓他在外面溜達(dá)的這兩小時(shí)里順便

宣傳幫一下本店 并搜集一些有用的信息 一 一

總之這兩個(gè)小時(shí)里也要將他合理利用

在他溜走時(shí)，找很多事，干他的事，直到他回來(lái)，讓他看到自己的不足。此后，多“關(guān)注”各員工，比如調(diào)整工資，安排任務(wù)，調(diào)動(dòng)積極性

我只能幫你找一些資料,希望對(duì)你有幫助.

治理污染的數(shù)學(xué)模型

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)在工業(yè)的飛速發(fā)展，人類面臨了直接危害人類生存的新的問(wèn)題——環(huán)境污染，為了治理污染，提出治理污染的新的方案，我們必須建立客觀合理的數(shù)學(xué)模型來(lái)解決,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，我們利用微積分方程的求解方法，得出湖水污染變化的結(jié)果，
問(wèn)題（一）湖水污染濃度為5.1178%;
問(wèn)題（二）下降到原來(lái)的5%所需時(shí)間為398.3120天。在模型建設(shè)中我們采用了比較理想的求解方法，在實(shí)際中還是比較有指導(dǎo)意義的。

一、問(wèn)題重述

設(shè)一容積為V（m3）的大湖受到某種物質(zhì)的污染，污染物均勻地分布在湖中，沒(méi)湖水更新的速率為r(m3/天)，并假設(shè)湖水的體積沒(méi)有變化，試建立湖水污染濃度的數(shù)學(xué)模型。
美國(guó)安大略湖容積5941*109(m2)，湖水的流量為4.45365*1010(m3/天)。湖水現(xiàn)階段的污染濃度為104，外面進(jìn)入湖中的水的污染濃度為5%，并假設(shè)該值沒(méi)有變化，求經(jīng)過(guò)500天湖水污染濃度。
美國(guó)密西根湖的容積為4871*109（m2）。湖水的流量為3.6635132*1010(m3/天)
由于治理污染措施得力及某時(shí)刻起污染源被切斷，求污染被中止后，污染物濃度下降到原來(lái)的5%所需時(shí)間。

二、模型假設(shè)
1、，湖水流量為常量，湖水體積為常量；
2、流入流出湖水水污染濃度為常量，
三、符號(hào)說(shuō)明
W（t）: t 時(shí)刻水污染濃度
t: 時(shí)間，以天作單位
m: 外進(jìn)湖中水污染濃度
r: 湖水的更新速率
V: 湖水的體積
四、問(wèn)題分析
問(wèn)題（一）要求經(jīng)過(guò)500天湖水的濃度，由于流入和流出的湖水濃度不同，我們?cè)诳紤]此問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用微積分方程和質(zhì)量守恒定律得出水污染濃度與已知量之間的關(guān)系；問(wèn)題（二）污染源被切斷的情況，即湖水的污染濃度不再改變，即m=0，由于問(wèn)題（二）給出污染物濃度下降到原來(lái)的5%，從而可以求得所需的時(shí)間。

五、模型的建立與求解
設(shè)t時(shí)刻湖區(qū)的污染物濃度為W（t），考慮時(shí)間區(qū)間[t，t +⊿t]并利用質(zhì)量守恒定律：
[t，t +⊿t]內(nèi)湖中污染濃度的變化量=流入湖水的污染量—流出湖水的污染量。
用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為：
V[w(t+⊿t )—w（t）]=rm*⊿t—

于是得，令⊿t→0
dw/dt=a-bx t>0,w(0)=wo
其中a=rm/v,b=r/v
求得w(t)=m+(wo-m)e^(-r*t/v)……（1）
問(wèn)題（一）中v=5.941e12(m3)
r=4.45365e10, wo=10%, m=5%,t=500代入式中，得：
w(500)=5.1178%
在問(wèn)題（二）中，m=0,從而rm*⊿t=0,其中v=4.871e12,r=3.6635132e10,w(t)=5%*wo
代入表示式（1）中，得：t=398.3(天)。

附錄：
用MATLAB解問(wèn)題（一）過(guò)程如下：
r=4.45365e10;v=5.941e12;wo=10;m=5;t=500;
w=m+(wo-m).*exp(-r.*t/v)
結(jié)果：
w =5.1178
問(wèn)題（二）
r=3.6635132e10;v=4.871e12;m=0;w=0.05wo;
w=m-(wo-m)*exp(-r*t/v)
a=log(w);y=a.*(-v)/r
結(jié)果：
y = 398.3120

謝謝,你的計(jì)算.非常感謝!!!!!