關(guān)于醫(yī)學(xué)生自己找實(shí)習(xí)醫(yī)院，但學(xué)校要求學(xué)生與醫(yī)院要有一個(gè)畢業(yè)后聘用的協(xié)議，以此抬高畢業(yè)前就業(yè)率求大神
我是成都中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)臨床專業(yè)學(xué)生。我們學(xué)校關(guān)實(shí)習(xí)有一個(gè)要求：如果學(xué)生自己找實(shí)習(xí)醫(yī)院，就必須與醫(yī)院簽訂一個(gè)意向書（可以不是三方協(xié)定），意向書內(nèi)容要求該醫(yī)院在醫(yī)學(xué)生本人畢業(yè)后，醫(yī)院有意向聘用其留院工作。我想問下在教育部或者衛(wèi)生部有此種規(guī)定嗎？如果部委沒有此規(guī)定，學(xué)校有權(quán)利制定此項(xiàng)規(guī)定嗎？學(xué)校以此意向書來抬高畢業(yè)前就業(yè)率的做法存在侵犯學(xué)生權(quán)利嗎？我也是醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，我實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人交一個(gè)單位聘用的證明，我跑我們村診所蓋得章，我學(xué)校號稱畢業(yè)率99.9%，社會(huì)就是這樣，個(gè)人建議如果你不能留在你自己找的那個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)院還是遵照學(xué)校的分配吧。或許有機(jī)會(huì)留下。我同學(xué)有留醫(yī)院的、
首先衛(wèi)生部絕對沒有此方面的規(guī)定，學(xué)校制定此制度的原因在于兩個(gè)方面 第一：學(xué)校希望畢業(yè)生通過在實(shí)習(xí)單位能夠順利留崗就業(yè)，提高學(xué)校的就業(yè)率 第二：學(xué)校希望通過此規(guī)定讓學(xué)生更好，更理性的選擇實(shí)習(xí)單位，并從側(cè)面加強(qiáng)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位良好表現(xiàn)，督促學(xué)生成長 從法律意義上來講，學(xué)校的此規(guī)定是不合理的，但是從學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)以及為學(xué)生考慮上來說，這個(gè)規(guī)定是合情合理的
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)期間中途被學(xué)校強(qiáng)制要求轉(zhuǎn)醫(yī)院實(shí)習(xí)，不轉(zhuǎn)就強(qiáng)制要求休學(xué)。有沒有實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)院的前輩，應(yīng)該怎么做?
如果答應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)院，轉(zhuǎn)院之后會(huì)不會(huì)影響畢業(yè)?擔(dān)心不能順利畢業(yè)。沒有，跟著學(xué)校的要求走，讓轉(zhuǎn)院實(shí)習(xí)，就轉(zhuǎn)院實(shí)習(xí)，可以問問為啥轉(zhuǎn)院實(shí)習(xí)，
能不能順利畢業(yè)，也得問學(xué)校，一般都能畢業(yè)。
學(xué)校要求的自然是不會(huì)影響畢業(yè)的，以前我們學(xué)校也有出現(xiàn)中途因?yàn)閷?shí)習(xí)單位資質(zhì)不夠中途換了的
我是一個(gè)實(shí)習(xí)生，學(xué)校安排實(shí)習(xí)但是要自己找關(guān)系，我沒有找關(guān)系，沒有收到實(shí)習(xí)醫(yī)院的接收函，這樣可以去實(shí)
我是一個(gè)實(shí)習(xí)生，學(xué)校安排實(shí)習(xí)但是要自己找關(guān)系，我沒有找關(guān)系，沒有收到實(shí)習(xí)醫(yī)院的接收函，這樣可以去實(shí)習(xí)的醫(yī)院嗎（有學(xué)校的實(shí)習(xí)介紹信）那你應(yīng)該提前去醫(yī)院聯(lián)系一下，你現(xiàn)在也要去醫(yī)院聯(lián)系一下，問問為什么沒發(fā)給你實(shí)習(xí)接收函
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