處理的方式有兩種：
1、如果只是輕打老師沒有造成損傷的情況，校方應(yīng)及時通知學(xué)生家長，將學(xué)生、家長及老師叫到一個安靜的辦公室進行協(xié)調(diào)，教導(dǎo)學(xué)生使學(xué)生認識到自己魯莽的行為，給老師誠懇的道歉，取得老師的原諒和理解，從而化解矛盾；
2、如果學(xué)生下手過重，造成老師機體的損傷，應(yīng)移交公安局進行處理，依據(jù)受傷情況確定是刑事案件還是民事案件，對學(xué)生進行勞教和拘役。對于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機關(guān)可以調(diào)解處理。經(jīng)公安機關(guān)調(diào)解，當事人達成協(xié)議的，不予處罰。經(jīng)調(diào)解未達成協(xié)議或者達成協(xié)議后不履行的，公安機關(guān)應(yīng)當依照規(guī)定對違反治安管理行為人給予處罰，并告知當事人可以就民事爭議依法向人民法院提起民事訴訟。
被打時還手屬于正當防衛(wèi)嗎？
被打時還手一般不算正當防衛(wèi)。
正當防衛(wèi)的本質(zhì)在于制止不法侵害，保護合法權(quán)益。別人先動手打你，你還手，通常被認定為互毆行為，斗毆雙方都在積極追求非法損害對方的結(jié)果，因而根本上不存在正當防衛(wèi)的意圖，不能構(gòu)成正當防衛(wèi)。如果遭到對方毆打，可以選擇報警、躲避，但是如果還手毆打了對方，造成事態(tài)擴大，雙方都要承擔相應(yīng)的責任的。根據(jù)規(guī)定，毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。
綜上所述，學(xué)生打老師是一種嚴重的不當行為，會對師生關(guān)系、學(xué)校秩序和學(xué)生自身形象等方面產(chǎn)生負面影響。對此，學(xué)校一般會采取一系列措施予以處理。
【法律依據(jù)】：
《中華人民共和國治安管理處罰法》
第四十三條
毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處5日以上10日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。
有下列情形之一的，處10日以上15日以下拘留，并處500元以上1000元以下罰款：
1、結(jié)伙毆打、傷害他人的；（
2、毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14周歲的人或者60周歲以上的人的；
3、多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

家長恐嚇老師，屬于違法行為，一般會受到 治安管理處罰 ；情況惡劣的， 涉嫌尋釁滋事 罪， 負刑事責任 。根據(jù)《 治安管理處罰法 》第四十二條第一款第一項規(guī)定，寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。《刑法》第二百九十三條第一款第二項規(guī)定，追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人，情節(jié)惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制?！吨伟补芾硖幜P法》第四十二條有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款： （一）寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的； （二）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的； （三）捏造事實誣告陷害他人，企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的； （四）對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復(fù)的； （五）多次發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息，干擾他人正常生活的； （六）偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。